SPORT AUS GRIECHENLAND

Κάποια από τα πιο αγαπητά αθλήματα στην Ελλάδα είναι τα:

•    Ποδόσφαιρο.
•    Μπάσκετ.
•    Βόλεϊ

•    Στίβος.
•    Ποδηλασία.

Ρεκόρ Αθλητών.
Καράτε: Κωνσταντίνος Καρυπίδης: έριξε 51 άτομα και μπήκε μέσα στο Recor Guinness.
Κολύμβηση: Άρης Γρηγοριάδης: κολύμπησε σε 50 μέτρα και έκανε χρόνο 22.59 (ελεύθερη κολύμβηση).
Στίβος: Παυλακάκης Άγγελος: έτρεξε 100 μέτρα σε 10.11.

Πληροφορίες για τα αθλήματα στην Αρχαία Ελλάδα.

Τα αθλήματα στην Αρχαία Ελλάδα είναι σχεδόν παρόμοια σε σχέση με την σημερινή και είναι τα εξής: ο δρόμος, το πένταθλο, το άλμα, ο δίσκος, το ακόντιο, η πυγμαχία, οι αρματοδρομίες, τα ιππικά κ.α.
Γενικά ο αθλητισμός αναπτύχθηκε στην Αρχαία Ελλάδα όπου και καθιερώθηκαν οι ολυμπιακοί αγώνες οι οποίοι γίνονται κάθε τέσσερα χρόνια σε όλο τον κόσμο.


Πληροφορίες για ασυνήθιστα αθλήματα.

Η Ιππασία: είναι ένα από τα αρχαιότερα αθλήματα. Το άθλημα αποτελείται από τον καβαλάρη και το άλογό του οι οποίοι αγωνίζονται στο τρέξιμο.

Η Ξιφασκία: αποτελεί άθλημα χειρισμού ξίφους. Ο στόχος κάθε αθλητή είναι να χτυπήσει τον αντίπαλό του χωρίς να χτυπηθεί. Οι αθλητές αυτού του αθλήματος φοράνε ειδικές στολές και κράνη επειδή το ξίφος είναι μυτερό.





Αθλήματα στο νερό.

•    Πόλο.
•    Κανόε καγιάκ.
•    Ιστιοπλοΐα.
•    Κολύμβηση.
•    Κωπηλασία.

Χρήστος Βασδραβανίδης

Εκδρομή στο Άγκιστρο Σερρών

Το Άγκιστρο βρίσκεται ΒΔ του Νομού Σερρών, σε απόσταση 45 χιλιομέτρων από την πόλη των Σερρών και 6 χιλιόμετρα βορειότερα του Προμαχώνα. Το όνομα του οφείλεται στο όρος Τσιγκέλι, που στα τούρκικα σημαίνει αγκίστρι.

Ένα από τα σημαντικότερα σημεία που μπορείτε να επισκεφτείτε είναι το βυζαντινό ρολόι το οποίο έχει κατασκευαστεί εδώ και αρκετά χρόνια. Είναι το μοναδικό που επέζησε επί της τουρκοκρατίας αλλά και της βουλγαρικής κατοχής. Το ρολόι χτυπούσε ανά μία ώρα και υπενθύμιζε στους Τούρκους ότι είναι ώρα για προσευχή. Επίσης την περίοδο της Τουρκικής αλλά και Βουλγαρικής κατοχής χρησιμοποιούταν ως φυλακή και ως τόπος απαγχονισμού των "απίστων".

Το 1885 στο χωρίο κατοικούσαν ακόμα Τούρκοι οι οποίοι είχαν καλές σχέσεις με τους χριστιανούς. Στην περιοχή υπήρχε μια υπόγεια εκκλησία, μέσα στην οποία λέγεται πως ένα βράδυ έδεσαν έναν Τούρκο, που έπασχε από παράνοια. Την επόμενη μέρα βρέθηκε θεραπευμένος με αποτέλεσμα να αποδώσει το θαύμα αυτό στο Θεό των χριστιανών. Έτσι θελήσει να βαπτιστεί χριστιανός. Ο άνθρωπος αυτός, που ήταν γιος ιδιοκτήτη λουτρών, επέτρεψε στους χριστιανούς να χρησιμοποιούν τον χώρο των λουτρών για να κάνουν τα μπάνια τους.

Αν αποφασίσατε τελικά να επισκεφθείτε το Άγκιστρο να κάποια μέρη όπου μπορείτε να διανυκτερεύσετε:
1) Οι Τουριστικές Κατοικίες Αμπατζήδη τηλ.2323041061,
2) Τα Πέτρινα τηλ.2323041062,
3) Παραδοσιακοί Ξενώνες τηλ.232304301,
5) Ξύλινο Χωριό τηλ.2323041008.

 Τσιβλέρη Ελένη

Αδελφοί Γκριμ

ΠΑΙΔΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Το 2012 «Τα παιδικά και οικογενειακά παραμύθια» των αδελφών Γκριμ θα γιορτάσουν τα διακοσιοστά γενέθλια τους. Στις 20 Δεκεμβρίου του 1812 εκδόθηκε ο πρώτος τόμος. Είναι λοιπόν η επέτειος του μνημείου αυτού της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO.

Οι αδελφοί Γιάκομπ και Βίλχελμ Καρλ Γκριμ ήταν δύο ιδιαίτερα δημοφιλείς συλλέκτες παραδοσιακών παραμυθιών που γεννήθηκαν στις 4 Ιανουαρίου του 1785 και στις 24 Φεβρουαρίου του 1786 αντίστοιχα στο Χάναου της Γερμανίας. Εργάστηκαν ένα διάστημα ως βιβλιοθηκάριοι στο Κάσσελ προσλήφθηκαν ως καθηγητές στο Πανεπιστήμιο του Γκέτινγκεν, ο Γιάκομπ το 1830 και ο αδελφός του πέντε χρόνια αργότερα. Άρχισαν να συλλέγουν παραμύθια γύρω στο 1807, μια περίοδο που υπήρχε έντονο ενδιαφέρον για παρόμοια έργα.

Κάποια από τα παραμύθια τους είναι: η Κοκκινοσκουφίτσα, Η Χιονάτη και οι Επτά Νάνοι, Ο Βασιλιάς Βάτραχος, Κουτσοκαλιγέρης , Χάνσελ και Γκρέτελ, Ραπουνζέλ, Ο γενναίος ραφτάκος, Η Ωραία Κοιμωμένη, Σταχτοπούτα, Ο λύκος και τα εφτά κατσικάκια, Αδελφός και Αδελφή και άλλα. Μεταξύ του 1816 και του 1818 εξέδωσαν δύο τόμους με γερμανικούς θρύλους με τίτλο "Deutsche Sagen" που περιείχε 585 ιστορίες γραμμένες με χρονολογική σειρά.

Τσιβλέρη Ελένη

Φεύγουν

Από λιμάνια, αεροδρόμια και σταθμούς
φεύγουν εκείνοι για ένα καινούριο μέλλον,
κάνουν αυτό που πρέπει κι όχι αυτό που θέλουν
αψηφώντας ανθρώπους και θεούς.

Όλοι αμφιβάλλουν ότι θα επιβιώσουν.
Ποιος το είπε ότι θα τους δεχθούν εκεί;
Ποιος το είπε ότι θα είναι εύκολη η ζωή;
Δε θ' αντέξουν αυτά που θα βιώσουν.

Απάντηση στων δυσπίστων τα λόγια
που ζουν πάντα μέσα σ' ένα χάλι.
Ποτέ δεν πήραν χαμπάρι
ότι κάτι τους καίει, αλλά δεν είναι η φλόγα.

Ανθρώπων έρωτες, δισταγμοί και υπερβάσεις,
τέτοια παθήματα δεν ισχύουν γι' αυτούς.
Δεν έχουν ανάγκη από έξυπνους “σοφούς”
γιατί έχουν χτίσει μόνοι τους τις βάσεις.

-Εκεί που πας σε παρακαλώ να προσέχεις.
-Είναι η μόνη λύση δυστυχώς.
Γνωρίζεις πως δεν γίνεται αλλιώς.
-Τέτοια θυσία, πες μου, πως αντέχεις.

Δημητριάδης Δημήτρης

Μόνο μία ευκαιρία

Κάποιοι αντίκρισαν αυτά που δεν έχουμε δει
γιατί κάθισαν λίγο και σκεφτήκαν
ποιοι τους χρειάζονται στη ζωή.
Δεν τρομάξαν μα ούτε φοβηθήκαν.

Αυτά που άφησαν πίσω δεν κοιτάνε.
Έφυγαν για ν' απαλύνουν έναν πόνο.
Δεν είδαν ξανά αυτούς που αγαπάνε
γιατί γνωρίζουν ποιοι αξίζουν μια ευκαιρία μόνο.

Καθώς ζούμε στην ζεστασιά
με τις πολλές μας τις ανέσεις
άνθρωποι ζητάνε μια αγκαλιά.
Κάνουμε χρήση των ψευδαισθήσεων ενέσεις.

Κάποιοι δεν έχουν δικαίωμα ζωής από τη μοίρα
γιατί άλλοι αποφασίσαν γι' αυτούς.
Χείμαρρος δακρύων, πλημμύρα
και τα πολλά είναι για τους πολλούς.

Πώς έγινε ψυχή μου και δε νιώθεις
μ' όλα αυτά που βλέπεις έχεις πάθει ανοσία.
Εκείνοι βοήθησαν στον οπλισμό της λόγχης
και ξέχασαν τελείως την ουσία.

Έτσι λοιπόν κι αυτοί ξοφλήσαν,
πετύχαν τον σκοπό τους.
Χαίρονται τον κόσμο που δημιουργήσαν
και δεν συμπαθούν ούτε τον εαυτό τους.

Δημητριάδης Δημήτρης

Ο κόσμος μας χάνεται.

Κοιτάω γύρω μου τον κόσμο που έχασα
σ' αυτόν που έζησα εδώ τόσα χρόνια
κι ό,τι μου πρόσφερε με μιας το ξέχασα
και δεν του έδειξα λίγη συμπόνια.

Μέρες και μέρες περνούν αλλά τίποτα
χωρίς να ξέρω αν το 'χω παρακάνει
και μου φαίνεται απ' όλα πιο δύσκολα
να κρατήσω ζωντανό κάτι πριν πεθάνει.

Όσοι οι άνθρωποι τόσα τα σφάλματα
εγκλήματα ανθρώπων στη φύση.
Μετρώντας της ανθρωπότητας τ' άλματα
σημαντικότερα πράγματα που 'χουμε ζήσει.

Φοβόμαστε πάντα να κάνουμε το διαφορετικό,
αφού θα βρεθεί κάποιος να μας χλευάσει.
Στα όνειρά μας βάζουμε υπνωτικό
γι' αυτό ο κόσμος μας έχει χαλάσει.

Σκέφτομαι αυτά που συμβαίνουν μα και συνέβησαν
με μεγάλη και μικρή σημασία.
Τα ίχνη των ζώων άνθρωποι τα έσβησαν
οδηγώντας τα στην ευθανασία.

Μα θα υπάρχει πάντα το αύριο
το παρελθόν μας να μας θυμίζει
κι εμείς που παίζουμε σε παιχνίδι μακάβριο
πάνω σε μια σφαίρα που όλο γυρίζει.

Δημητριάδης Δημήτρης

Ο κόσμος που ζω και ζεις

Πολλοί άνθρωποι δεν αντιλαμβάνονται το τι συμβαίνει γύρω τους, το τι συμβαίνει στον κόσμο μας. Σε άλλους πάλι φαίνεται παράξενο κάποιος να κάνει κάτι για τον κόσμο στον οποίον ζει. Έτσι φοβούνται όλοι να κάνουν το διαφορετικό και σιγά σιγά τα όνειρά τους σβήνουν κι εξαφανίζονται, στο τέλος μένουν μόνοι και δυστυχείς στο δικό τους κόσμο, αυτόν που έφτιαξαν για τις ανέσεις και τις εύκολες ζωές τους, αυτόν που έφτιαξαν για να επιβιώσουν αγνοώντας όλα τα δεινά όπως ο πόλεμος κι η προσφυγιά , μόνο και μόνο για να βιώσουν ευχάριστες στιγμές  χωρίς να τους νοιάζει τι γίνεται πέρα από τους εαυτούς τους, διότι μόνο αυτό έχει σημασία στις μέρες μας “η καλοπέραση”.

Δημητριάδης Δημήτρης

Ο αγώνας ΠΑΟΚ ΑΕΚ για το κύπελο

Ο αγώνας κυπέλου μεταξύ του Π.Α.Ο.Κ και της Α.Ε.Κ ανέδειξε νικητή τον Π.Α.Ο.Κ. Στο πρώτο ημίχρονο οι δύο ομάδες έπαιξαν μέτρια και δεν έκαναν πολλές ευκαιρίες. Ωστόσο, ο Π.Α.Ο.Κ κέρδισε πέναλτι στο 32ο  λεπτό και ο Λίνο ευστόχησε από την άσπρη βούλα κάνοντας το 1-0 στο 33ο λεπτό. Αν και ο ρυθμός του παιχνιδιού έπεσε στο δεύτερο ημίχρονο, ο Π.Α.Ο.Κ στο 54ο λεπτό μπόρεσε να διπλασιάσει τα τέρματά του με σκόρερ τον Αθανασιάδη.
Από εκεί και πέρα δεν έγιναν πολλές ευκαιρίες παραμόνο ένα σουτ του Λυμπερόπουλου που πέρασε λίγα εκατοστά έξω.
Έτσι ο Π.Α.Ο.Κ νίκησε 2-0 την Α.Ε.Κ και πέρασε στην επόμενη φάση του κυπέλου Ελλάδας.

Μπατζιάνας Νίκος

Οι συνέπειες της οικονομικής κρίσης σε μαθητές και καθηγητές

Όλοι ξέρουμε το πρόβλημα που επικρατεί εδώ και δύο χρόνια στη χώρα μας, δηλαδή την οικονομική κρίση, η οποία επηρεάζει ολόκληρη την κοινωνία, το οικογενειακό αλλά και το σχολικό περιβάλλον.
Αρχικά, αξίζει να αναφερθούμε στο γεγονός, ότι και οι μαθητές αντιμετωπίζουν κάποια προβλήματα  λόγω της κρίσης. Για παράδειγμα, κάποια παιδιά δεν μπορούν να πληρώσουν για τις εκδρομές που διοργανώνονται από το σχολείο. Άλλοι μαθητές δεν μπορούν να δώσουν λεφτά για τα υλικά που χρειάζονται για κάποια μαθήματα, για παράδειγμα για το μάθημα της τεχνολογίας. Μεγαλύτερο πρόβλημα όμως είναι ότι κάποιοι μαθητές αδυνατούν ακόμα να αγοράσουν και το κολατσιό τους.
Όμως, πρέπει να πούμε ότι και οι καθηγητές αντιμετωπίζουν προβλήματα. Κάποιες φορές θέλουν να οργανώσουν ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα, αλλά αναγκάζονται να πληρώσουν οι ίδιοι, γιατί κάποια παιδιά δεν έχουν να καλύψουν το συγκεκριμένο χρηματικό ποσό. Επιπροσθέτως, μερικοί καθηγητές λόγω των συνεχών μειώσεων στον μισθό τους, δυσκολεύονται να εξασφαλίσουν τα προς το ζην για την οικογένειά τους.
Ευτυχώς όμως, υπάρχουν μερικές ιδέες για τη διευκόλυνση αυτής της κατάστασης. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να γίνει μία μείωση στις τιμές των προϊόντων στα κυλικεία των σχολείων, για να μπορούν όλα τα παιδιά να αγοράσουν τρόφιμα. Επιπλέον, θα μπορούσε ο σύλλογος των γονέων και αυτός των καθηγητών να πληρώσει ένα ποσό για μία επιμορφωτική εκδρομή, που θα βοηθούσε πολύ τα παιδιά.
Πάντως, παρόλες τις δυσκολίες, δεν πρέπει να είμαστε απαισιόδοξοι, γιατί πιστεύω ότι θα καταφέρουμε να ξεπεράσουμε την κρίση, αν συνεργαστούμε όλοι μαζί σωστά.


Λεωνίδης Δημήτρης

Συνέντευξη από τρεις αθλητές του Τae Kwon Do

Το περιεχόμενο της συνέντευξης που ακολουθεί αφορά το κορεάτικο άθλημα Τae Kwon Do. Δύο αθλητές (Σωτήρης και Φάνης) και μια αθλήτρια (κ. Χριστίνα) βοήθησαν τη μικρή μας δημοσιογράφο να ολοκληρώσει το άρθρο της για την σχολική μας εφημερίδα.

• Γιατί διάλεξες το Tae Kwon Do ως άθλημα;
• Σωτήρης: Γιατί το Tae Kwon Do μου άρεσε πιο πολύ από τα άλλα αθλήματα.
• Πόσα χρόνια ασχολείσαι με το Tae Kwon Do;
• Σ: Ασχολούμαι με το άθλημα αυτό εδώ και έξι χρόνια.
• Ποιες ήταν οι δυσκολίες που αντιμετώπισες μέχρι να γίνεις κάτοχος μαύρης ζώνης;
• Σ:Υπήρχε ένα θέμα κιλών που έπρεπε να χάσω. Επίσης αντί να διασκεδάζω έκανα προπόνηση.
• Τι είναι αυτό που σου μένει μετά από κάθε αγώνα και κάθε προπόνηση που έχεις συμμετάσχει;  
• Σ: Μετά από κάθε αγώνα προσπαθώ να βελτιώσω τα λάθη μου και βλέπω πως παίζουν οι συναθλητές μου. Μετά από κάθε προπόνηση βλέπω σε ποιο στάδιο είμαι και σε ποιο στάδιο θέλω να φτάσω

• Γιατί διάλεξες το Tae Kwon Do ως άθλημα;
• Φάνης: Γιατί είναι ένα άθλημα που εκτός από το σώμα γυμνάζει και το πνεύμα.
• Τι πιστεύεις ότι προσφέρει το Tae Kwon Do στους αθλητές που ασχολούνται με αυτό και
• σε σένα προσωπικά;
• Φ: Προσφέρει ψυχοσωματική υγεία

• Ήταν δύσκολο για εσάς να ενταχθείτε στην ομάδα;
• κ. Χριστίνα.:Καθόλου
• Πως αποφασίσατε να ξεκινήσετε το Tae Kwon Do σε λίγο μεγαλύτερη ηλικία;
• κ.Χ.:Από μικρή ήθελα να ασχοληθώ με το άθλημα αλλά ποτέ δεν είχα την ευκαιρία. Πιστεύω ότι το Τae Kwon Do δεν έχει όριο ηλικίας οπότε όποιος θέλει μπορεί να συμμετάσχει.
• Τα παιδιά σας σας τράβηξαν στο άθλημα ή εσείς τα ενθαρρύνατε και μετά ενταχθήκατε και εσείς;
• κ.Χ: Όταν ήρθε ο δάσκαλος τα παιδιά μου ήδη αθλούνταν. Αλλά πήγαμε όλοι μαζί. Τα παιδιά μου στο Tae Kwon Do και εγώ στο τμήμα του Kick Boxing .
• Τι είναι αυτό που σας μένει μετά από κάθε προπόνηση και κάθε αγώνα που έχετε συμμετάσχει;
• κ.Χ Μετά από κάθε αγώνα και κάθε προπόνηση που έχω συμμετέχει νιώθω αυτοπεποίθηση, ευχαρίστηση και νιώθω ότι ξαναγεννιέμαι .Για μένα ο αθλητισμός είναι ζωή, πώς τρώμε για να ζούμε εγώ αθλούμαι για να ζω.

Χατζηασεμίδου Καλλιρρόη

Συνέντευξη από τον πρόεδρο του 15μελούς του 3ου λυκείου

• Πίστευες ότι θα βγεις πρόεδρος;
• Όχι
• Πως νιώθεις που είσαι πρόεδρος του λυκείου;
• Είμαι περήφανος που εκπροσώπω τους συμμαθητές μου.
• Τι πιστεύεις ότι πρέπει να κάνεις για ένα καλύτερο λύκειο;
• Κάτι πρωτότυπο, άλλα δύσκολα με την οικονομική κρίση .
• Ποια είναι τα παράπονα των μαθητών του λυκείου;
• Δεν υπάρχει συμμετοχή στις δραστηριότητες (εξωσχολικές -ενδοσχολικές) του σχολείου και
• υπάρχουν προβλήματα στις σχέσεις μεταξύ των μαθητών.
• Τι μπορείς να κάνεις για αυτά;
• Με τις συνελεύσεις μιλάμε και ψυχολογούμε τους μαθητές.
• Ποια είναι η γνώμη σου για το ότι οι εκδηλώσεις λυκείου-γυμνασίου γίνονται ξεχωριστά ενώ στεγαζόμαστε στο ίδιο κτίριο;
• Λοιπόν, από τη στιγμή που στεγαζόμαστε στο ίδιο σχολείο δεν σημαίνει ότι είμαστε ένα σχολείο και είναι καλό αυτό γιατί δεν δημιουργούνται εντάσεις ανάμεσα σε μαθητές αλλά παράλληλα και σε καθηγητές γυμνασίου-λυκείου.
• Τι πιστεύεις για την εφημερίδα μας;
• Είναι καλή ιδέα αλλά θα ήταν ακόμα καλύτερη άμα ακουγόταν η γνώμη όλων των παιδιών.

Χατζηασεμίδου Καλλιρρόη